| No. | 商品番号 | 商品名 | 単価 | 個数 | 金額 | 数量変更 |
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| カートは空です |
「学校教材で『夏休みの自由研究パート2』!」他
※記事に掲載されている商品は発行時点の情報であり、現在は取り扱っていない場合もございます。あらかじめご了承ください。
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| 号 | 第50号 |
|---|---|
| 発行日 | 2006年07月30日発行 |
| 主な内容 | 「学校教材で『夏休みの自由研究パート2』!」他 |
学校教材.com 2004年 7月 30日金曜日 Vol.050
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いろいろ学校教材めるまが もくじ___________________________________
1 インフォメーション
2 学校教材で「夏休みの自由研究パート2」!
3 Froggy なはんどめいど
4 学校教材.com よりお知らせ
5 いろいろめるまが編集部より
____________________________________________ gakkoukyouzai.com ___
1 インフォメーション
★春向け、新学期キットも勢ぞろい★
http://www.gakkoukyouzai.com/
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2 学校教材で「夏休みの自由研究パート2」!
真っ黒に日焼けした子どもたちをよく見かける今日この頃、夏休みに入って
から一週間ちょっとが過ぎましたが、みなさんたのしく過ごしていますか?
ところで、夏休みの自由研究は進んでいますか?それとも、まだ何をしよう
かと悩んでいるのかな?夏休みの宿題の中でも、けっこう悩んでしまう自由研
究の課題について、ワンポイントアドバイスしちゃいます!
その1.学校の授業で疑問に思ったことを調べる。
その2.生活の中で疑問に思ったことを調べる。
その3.新聞・テレビから話題をさがす。
その4.ものをつくることから。
その他にも、いろいろなものを採集するとか、生き物を飼って観察するとい
うテ−マが考えられます。また、夏休みはじっくりものづくりができる時期。
ものづくりは、研究の基礎です。
学校教材を使って、「夏休みの自由研究」を楽しくがんばりましょう!今か
らでもまだ間にあうぞ!
数ある学校教材の中から、編集部おすすめの商品をご紹介します。
■商品番号2881「プカプカランド」
木材を使って水に浮かぶ船を作ってみましょう!別売りのスクリューをつけ
れば船の進方向を自由に変えられます。
セット内容は、桐材/1×12×25cm・船形カット...1枚、カラーペーパー/
16切...5種5枚、細木/0.3×0.8×20cm...4本、ストロー/ジャバラ...4本、
竹ヒゴ/φ0.3×20cm...4本
※舟底カット済で作業もかんたん!
■商品番号3062「大型スクリュー部品セット」
「プカプカランド」に取り付ける事ができます。スクリューは着脱自由ですか
ら、作品展示の時などには、はずしておけるので便利です。
セット内容は、大型金属スクリュー/φ4.8cm...1個、ヒートン...1個、ビ
ス...3本、ゴムひも/120cm...1本、スクリューホルダー...1個
■商品番号3071「木を切って作る」
加工しやすい桐材を使って、切り取った木片の形を生かした作品を作ります。
アイデアしだいで、恐竜やアヒルなども作れます。加工しやすい桐材と、足長
釘をセットしているので、木工用具の基本的な扱い方になれながら、たのしい
作品が作れます。
セット内容は、桐材/各種...4〜5枚(総合体積/約800cc)、釘/大小2種...
約40本、サンドペーバー付き
■商品番号3009「竹とんぼ」
よく飛ぶ竹とんぼが作れます。絵の具などを使って竹とんぼに色を付けると
楽しくなります。
セット内容は、羽根(15cm)両面削り...1、竹ヒゴ/φ1.4×18cm...1、サン
ドペーパー付
■商品番号3056「動かしてみよう」
あやつり人形を作ってみましょう!
セット内容は、だんボールシート/両白EF・60×30cm...4枚、プラホック/
14個...1組、白ひも/クレモナ・2m...1本、カシメ/白...4個、細木/1×1.5
×30cm...2本 両白ダンボールシートは、裏・表使用できます。
この他にも、まだまだ優秀な教材がそろっています。「夏休みの自由研究」は
学校教材で楽くがんばりましょう!
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3 Froggy なはんどめいど
Froggyとは「しょーもないこと」
学校教材とFroggyのしょーもない話
夏休み〜ん。
平日の昼間に見かける子供たち。あぁ、夏休みなんだなーと哀愁ただよいま
す。今年のみなさんの夏休みは何日でしょうか。Froggyは、法事なども含め
て飛び石でとることになり、あまり夏休みという感じがしないっす。
たいてい大きな休みがとれれば、海外へ逃亡するFroggyだが、そのときに覚
える言葉は、挨拶と感謝の言葉に数の数え方。そして、「おなかすいた」だ。
たいていこの4種類覚えていれば、どこの国でも何週間は過ごせた。
お互いに通じ合いたいという気持ちさえあれば、言葉数は必要ないなと思っ
ている。幼い頃も、そうしてなれない土地で過ごすすべを身につけていたの
かもしれない。
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4 学校教材.com よりお知らせ
学校教材.comでは、取り扱っている商品の詳しい紹介をサイト内で展開し
ます。
商品の素材、遊び方、大きさ...などなど。気になる商品がございましら、
サイト内で具体的にご紹介していきますので、お気軽にご連絡ください。
知りたい商品を mag@gakkoukyouzai.com まで
カタログサイトはこちら http://gakkoukyouzai.com/php/tep/catalog/
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5 いろいろめるまが編集部より
夏休みに入ってから約一週間がたちましたが、楽しく過ごしていますか?
編集部が子どもの頃の夏休みはというと、みどり豊な自然の中で育ったので、
近所に住む子どもたち5〜6人と、昆虫とりをして遊びました。昆虫とりに行く
ときは、みんなそれぞれ自分専用の虫とりあみと、虫とりカゴをもってでかけ
ました。よく見つけた昆虫は、セミやバッタなどがおおく、カブト虫やクワガ
タ虫はなかなか見つけられませんでした。
セミ取りは、虫とりあみがあれば、なんなく簡単につかまえることができま
す!セミがとまっている木の周辺では、なんといってもその鳴き声がものすご
いいきおいでひびいているので、すぐに見つける事ができちゃうんですね。
クワガタ虫はというと、昼間はあまり見つけられませんでしたが、(夜行性
なのか?)夜になると家の電気の光に向かって入ってくることがたまにありま
した。
みなさんのところでは、どんな昆虫を見つける事ができますか?
子どもの頃、虫をさわる事はぜんぜんこわくなかったのに、なぜか大人になっ
た今では、こわくてさわることができなくなりました。不思議ですねぇ...
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発行元:学校教材.com事務局 いろいろ学校教材メルマガ編集部
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